Como Integrar as Competências da BNCC no Planejamento Diário das Aulas?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que tem como objetivo nortear o planejamento, a execução e a avaliação do currículo nas escolas brasileiras. Ela estabelece os conhecimentos, habilidades, competências e valores essenciais que todos os estudantes devem desenvolver ao longo de sua trajetória acadêmica.

No entanto, muitos professores ainda enfrentam dificuldades em relação à integração das competências da BNCC no seu planejamento diário de aulas. Para ajudar nesse processo, é importante compreender primeiramente o significado dessas competências.

As competências da BNCC são divididas em gerais e específicas. As gerais são aquelas transversais às diferentes áreas do conhecimento e incluem: pensamento científico; crítico e criativo; repertório cultural; comunicação; cultura digital; trabalho e projeto de vida; argumentação; autoconhecimento emocional.

Já as competências específicas variam de acordo com cada área do conhecimento, como linguagens, matemática, ciência humanas etc., sendo responsáveis por orientar o ensino dos conteúdos disciplinares.

Para integrar essas competências no planejamento diário das aulas, algumas estratégias podem ser adotadas pelos professores:

1. Conhecer profundamente a BNCC: É fundamental que os docentes estejam familiarizados com todo o conteúdo presente na Base Nacional Comum Curricular para poder identificar quais habilidades estão relacionadas aos objetivos educacionais propostos pela mesma.

2. Identificar as relações entre os conteúdos: É importante perceber como os conteúdos abordados em cada aula podem ser relacionados às competências da BNCC. Dessa forma, é possível planejar atividades que estimulem o desenvolvimento das mesmas.

3. Promover a interdisciplinaridade: A BNCC incentiva a integração entre as diferentes áreas do conhecimento. Portanto, os professores devem buscar formas de trabalhar em conjunto com seus colegas de outras disciplinas, criando projetos colaborativos e promovendo uma aprendizagem mais ampla.

4. Utilizar metodologias ativas: As metodologias ativas colocam o estudante no centro do processo educativo, permitindo que ele seja protagonista da sua própria aprendizagem. Essas estratégias facilitam o desenvolvimento das competências propostas pela BNCC.

5. Avaliar constantemente o progresso dos alunos: Uma vez que as competências são transversais ao currículo escolar, é fundamental avaliar regularmente como os estudantes estão se desenvolvendo em relação a elas. Assim, é possível identificar pontos fortes e fracos para redirecionar as práticas pedagógicas.

Integrar as competências da BNCC no planejamento diário das aulas demanda tempo e dedicação por parte dos professores. No entanto, essa tarefa é fundamental para garantir uma educação de qualidade e formação integral dos alunos.

Ao adotar essas estratégias mencionadas acima, os docentes estarão contribuindo para um ensino mais significativo, contextualizado e alinhado às necessidades contemporâneas dos estudantes.